Características del discurso académico
Se produce en el ámbito universitario y científico. El emisor del texto es un especialista en un área disciplinar concreta y sus destinatarios, generalmente, también son especialistas o semiespecialistas en la misma disciplina del autor.El objetivo principal del discurso académico es comunicar un descubrimiento científico y debe convencer sobre la legitimidad e importancia científica de ese hallazgo (Ramírez Gelbes, 2007a).Es decir informa pero también convence. Por esta razón, las principales tramas textuales son la expositiva y la argumentativa. En este caso nos centraremos en la argumentativa.
¿Que es argumentar?
Entenderemos la argumentación como “la operación discursiva orientada a influir sobre un público determinado” (Pérez, Vega: 2003)Tipos de argumentos:
- Basados en datos y hechos: descansa en hechos demostrados o en datos estadísticos. Significa que la tesis es irrebatible.
- Basados en definiciones: definir es captar los rasgos esenciales. La definición con fines arángulos más detallados y menos visibles.
- Basados en descripciones y narraciones: contar o narrar historias lo cual intenta convencer lo planteado.
- Basados en la lógica causa-efecto: explicar la causa de un fenómeno implica entregar las razones por las cuales ocurren.
- Basados en la autoridad: Utilizan el nombre de una autoridad o institución para apoyar una tesis
- Basadas en valores: apelan a categorías positivas o negativas argumentativos es de extensión personal.
- Basados en comparación y contraste: se utiliza para señalar las semejanzas entre dos o más hechos. La comparación indica que algo es bueno, útil, práctico, eficaz o válido; y contraste se utiliza para señalar las diferencias entre dos hechos. Cuando se utiliza para argumentar permite encontrar ángulos más detallados y menos visibles.
Tipos de textos académicos:
- Abstract
- Artículo de investigación
- Ensayo
- Proyecto de investigación
- Informe de un proyecto de investigación
- Monografía
- Reseña
De los anteriores nos centraremos en el estudio del ENSAYO.
Ensayo
¿Que es un ensayo?
•El autor tiene plena libertad para escribir, pues lo
que expone son sus puntos de
vista sobre un problema.Esto quiere decir que en este, el autor
plantea, argumenta y defiende sus ideas.
Se dice que también “es un género subjetivo”; sin embargo lo dicho por el autor debe de poseer fundamentos reales.
¿Como debe ser?
Debe incluir:
- Introducción
- Desarrollo
- Conclusión
Proceso de realización
- Definición de un tema
- Revisión bibliográfica sobre el tema elegido.
- Definición de una tesis
- Redacción del esquema
Para ver más información acerca del tema puede ingresar a:
https://www.dropbox.com/s/9xktcga2s8elqvx/Definicion_generos_discursivos_abril_2009.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/hdas60m1xx262nj/El_ensayo.pptx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/90iaamyech96fsb/El_texto_acad%C3%A9mico.pptx?dl=0
Síntesis
Es de suma importancia manejar de una manera correcta que es un discurso académico ya que a nivel universitario este tipo de textos son utilizados para realizar trabajos, Tiende a veces a ser tedioso el manejo de tanta información y el proceso para realizar uno de estos tipos de trabajos ya que se alarga pensando en el tiempo; sin embargo el proyecto finaliza excelentemente. Por lo que me parece que analizar este tipo de textos es de suma importancia para un trabajo exitoso.Por otra parte el ensayo es, en mi opinión, el texto más utilizado a nivel educativo; por lo que para optimizar el resultado de este es de suma importancia llevar a cabo el proceso que se describe anteriormente.
